Tọa Đàm: Đa Dạng và Dung Hợp Giới trong Học Thuật và Nơi Làm Việc

Chiều ngày 21 tháng 10 năm 2025, Câu lạc bộ Tâm lý học – Khoa Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Văn Lang đã tổ chức buổi tọa đàm “Đa dạng & Dung hợp giới trong học thuật và nơi làm việc”.

Buổi tọa đàm có sự tham dự của các diễn giả: Tiến sĩ Nguyễn Bảo Thanh Nghi, Trưởng Khoa Xã hội và Nhân văn; Thạc sĩ Nguyễn Quốc Anh, Giám đốc IT’S T TIME; và Anh Chu Thanh Hà, Chủ tịch Hội đồng IT’S T TIME. Ngoài ra, chương trình còn vinh dự đón tiếp Giảng viên Khoa Xã hội và Nhân văn, Giảng viên khoa Công nghệ thông tin, các Chuyên viên Phòng Hành chính và Quản trị nguồn Nhân lực Trường Đại học Văn Lang, các giảng viên đến từ những trường đại học khác, cùng nhiều khách mời là người chuyển giới và người thuộc cộng đồng LGBTIQ+ và đông đảo sinh viên ngành Tâm lý học.

Mở đầu chương trình, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Anh chia sẻ về nghiên cứu “Đánh giá khía cạnh phúc lợi kinh tế của người chuyển giới tại Việt Nam”, được thực hiện trong khuôn khổ chương trình nghiên cứu PAPI 2024 của Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc (UNDP) tại Việt Nam. Báo cáo mang đến những góc nhìn khoa học và thực tiễn về các thách thức kinh tế - xã hội mà cộng đồng người chuyển giới đang đối mặt, đồng thời gợi mở hướng tiếp cận toàn diện hơn trong việc thúc đẩy đa dạng và dung hợp giới tại Việt Nam.

Tiếp theo là phiên tọa đàm chính, do Thạc sĩ Đặng Khánh An điều phối, với sự tham gia của ba diễn giả: Tiến sĩ Nguyễn Bảo Thanh Nghi, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Anh, và Anh Chu Thanh Hà. Tại đây, các diễn giả cùng thảo luận về khái niệm đa dạng giới, những thách thức trong môi trường học thuật và nơi làm việc, cũng như các khuyến nghị trong việc xây dựng chính sách dung hợp giới. Phiên trao đổi diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi, ý kiến thảo luận hăng say từ sinh viên và khách mời, thể hiện sự quan tâm và cam kết của cộng đồng học thuật đối với chủ đề đa dạng và dung hợp giới.

Buổi tọa đàm khép lại trong bầu không khí cởi mở, thân tình và đầy cảm hứng, với nhiều nhận thức mới về sự đa dạng giới và tinh thần tôn trọng khác biệt trong môi trường học thuật và nghề nghiệp.

Tin: Khoa Xã hội và Nhân văn