Ngày 17/10/2025, Viện Khoa học Tính toán và Trí tuệ Nhân tạo (COSARI) phối hợp cùng Trung tâm Đào tạo & Phát triển đã khởi động chuỗi chương trình về Trí tuệ nhân tạo, mở đầu là workshop: “Nhập môn: Khai phá AI trong hoạt động nghiên cứu khoa học”.
Chương trình được thiết kế nhằm cung cấp cái nhìn tổng quan, nền tảng vững chắc và hướng tới mục tiêu khai thác trí tuệ nhân tạo như một “trợ lý nghiên cứu thông minh và an toàn”, từ đó nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Sự kiện thu hút đông đảo giảng viên tham dự, với sự hiện diện của PGS.TS. Nguyễn Thời Trung – Viện trưởng Viện Khoa học Tính toán và Trí tuệ Nhân tạo.

Phát biểu khai mạc chương trình, PGS.TS. Nguyễn Thời Trung nhấn mạnh sự phát triển vượt bậc của các công cụ AI như Chat GPT kể từ năm 2022. Thầy chỉ ra rằng, phương pháp kiểm tra bài nghiên cứu khoa học (NCKH) truyền thống mà giảng viên thường áp dụng đang tiêu tốn nhiều thời gian, công sức, gây khó khăn trong việc cân bằng giữa giảng dạy và các công việc khác.

Theo PGS.TS. Nguyễn Thời Trung, AI chính là một công cụ hỗ trợ đắc lực, giúp giảm thiểu đáng kể khó khăn cho người nghiên cứu. Tuy nhiên, AI cũng chỉ là công cụ hỗ trợ và người nghiên cứu luôn giữ vai trò chính trong “tư duy - kiểm tra - đánh giá - lựa chọn”.

Phần trọng tâm của buổi workshop tập trung vào nội dung “Khai phá AI với NOTEBOOKLM”, một công cụ được thiết kế để tối ưu hóa quy trình làm việc học thuật. Tại đây, PGS.TS. Nguyễn Thời Trung trực tiếp hướng dẫn các giảng viên thực hành các kỹ năng thiết yếu trong việc quản lý, truy xuất thông minh nhóm tài liệu học thuật, đồng thời áp dụng AI để nhanh chóng tổng hợp tài liệu chuyên ngành, tạo ra các câu hỏi chuyên môn sâu, và xác định được khe hẹp nghiên cứu để đề xuất các ý tưởng/đề tài mới.

Buổi workshop đã mở ra một hướng tiếp cận mới, giúp đội ngũ giảng viên khai thác tối đa tiềm năng của trí tuệ nhân tạo để tối ưu hóa quy trình nghiên cứu khoa học trong kỷ nguyên số, đồng thời khẳng định định hướng của Trường Đại học Văn Lang trong việc ứng dụng công nghệ để nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu.

Tin: Quế Anh
Ảnh: Diễm Quỳnh
Thẻ