Trường Đại Học Văn Lang Thúc Đẩy Quản Trị Minh Bạch Và Hiệu Quả

Trường Đại học Văn Lang (VLU), với mục tiêu xây dựng văn hóa chất lượng vững chắc, luôn chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo thông qua các hoạt động tự đánh giá và cải tiến chất lượng chương trình. Hằng năm, Nhà trường thực hiện quy trình tự đánh giá chương trình đào tạo (CTĐT) một cách công khai, khuyến khích sự tham gia của đại diện từ sinh viên, giảng viên và nhân viên Nhà trường. Đây là minh chứng cho cam kết mạnh mẽ của VLU trong việc phát triển hệ thống quản trị hiệu quả, minh bạch và có trách nhiệm với cộng đồng.

Trong quá trình đảm bảo chất lượng và cải tiến liên tục, với mỗi CTĐT tham gia vào quá trình tự đánh giá (TĐG), Nhà trường sẽ thành lập các Hội đồng TĐG theo quy định tại Điều 7, Khoản 2 của Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành. Hội đồng bao gồm đại diện từ nhiều nhóm đối tượng, giúp đảm bảo sự đa chiều và khách quan trong đánh giá. Cụ thể:

• Chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng, cùng hai Phó Chủ tịch là Phó hiệu trưởng và Trưởng khoa có chương trình đào tạo được đánh giá;
• Giảng viên trực tiếp giảng dạy đóng góp góc nhìn chuyên môn sâu sắc;
• Cán bộ quản lý và nhân viên hỗ trợ hành chính và quản lý;
• Sinh viên đại diện cho tiếng nói của người học, đóng vai trò đặc biệt trong việc phản ánh trải nghiệm học tập thực tế.

Sự tham gia của các thành viên từ những nhóm riêng biệt tạo nên một hội đồng TĐG đa dạng, nơi mà mỗi thành viên đều có quyền phát biểu và đề xuất những thay đổi cần thiết, giúp Nhà trường có thể ghi nhận được những ý kiến đóng góp toàn diện cho các mảng hoạt động của Trường, góp phần mang lại những cải tiến tích cực cho CTĐT. Theo đó, vai trò của các thành viên được cụ thể hóa như sau: (1) sinh viên đóng vai trò đặc biệt quan trọng khi mang lại góc nhìn thực tế về trải nghiệm học tập, giúp Hội đồng hiểu rõ những mong muốn của người học;  (2) Các giảng viên chia sẻ những quan điểm chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy để giúp các thay đổi phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục và đáp ứng nhu cầu xã hội; (3) Cán bộ quản lý và nhân viên hỗ trợ đảm bảo rằng các quyết định có tính khả thi trong môi trường hành chính và tài chính của Trường.

Quy trình tự đánh giá tại VLU được triển khai theo các bước khoa học, công khai minh bạch từ khâu thu thập dữ liệu đến báo cáo cuối cùng. Các kết quả tự đánh giá và đánh giá ngoài của từng chương trình được công khai đến cộng đồng sinh viên, giảng viên và các bên liên quan, giúp bất kỳ ai quan tâm đều có thể truy cập và nắm bắt tình hình chất lượng đào tạo của từng chương trình. Việc công khai này không chỉ đáp ứng yêu cầu về tính minh bạch mà còn tạo động lực để Văn Lang không ngừng hoàn thiện chất lượng giáo dục.

Với quy trình TĐG đa chiều, minh bạch và toàn diện, VLU đã góp phần quan trọng trong việc xây dựng một hệ thống quản trị đại học đáng tin cậy và hiệu quả. Tính đến tháng 12/2023, Văn Lang đã hoàn tất đánh giá ngoài cho 21 CTĐT theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT và AUN-QA, với kết quả đạt yêu cầu và được công nhận. Đây là minh chứng rõ nét về một mô hình quản trị hiện đại, lấy sinh viên làm trung tâm và sẵn sàng đổi mới vì sự phát triển của giáo dục Việt Nam.