Tập huấn về Phương pháp giảng dạy EMI 2025

Hướng đến mục tiêu trở thành một trong những đại học trẻ được ngưỡng mộ nhất châu Á vào năm 2030, Trường Đại học Văn Lang không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy và phát triển đội ngũ giảng viên - những người giữ vai trò trung tâm trong hành trình nâng cao chất lượng đào tạo, khơi gợi tinh thần học tập suốt đời và phát huy tối đa tiềm năng người học.

Chuỗi tập huấn “Phương pháp giảng dạy EMI 2025”

Tiếp nối thành công năm 2024, Viện Ngôn ngữ (VNN) phối hợp với Ban Phát triển Chương trình Đào tạo Đặc biệt tổ chức chuỗi tập huấn “Phương pháp giảng dạy EMI 2025”, thuộc dự án “Hỗ trợ tăng cường năng lực Tiếng Anh cho cán bộ, giảng viên, nhân viên Văn Lang” giai đoạn 2024-2026. Chương trình thu hút đông đảo giảng viên từ nhiều khoa thuộc khối kỹ thuật và xã hội, cùng tham gia tìm hiểu các kỹ thuật giảng dạy tiên tiến như đặt câu hỏi, tổ chức thảo luận, thiết kế bài học lấy người học làm trung tâm. Thông qua các hoạt động tương tác, giảng viên được thực hành xây dựng môi trường học tập tích cực, thúc đẩy sinh viên phát triển năng lực tự học, tư duy phản biện và khả năng thích ứng trong môi trường học thuật quốc tế.

Lan tỏa tinh thần đổi mới và hội nhập

Phát biểu khai mạc, TS. Lương Thị Phương Nhi - Phó Viện trưởng Viện Ngôn ngữ nhấn mạnh: “EMI không chỉ là công cụ ngôn ngữ mà còn là phương thức giúp giảng viên và sinh viên Văn Lang tiếp cận chuẩn mực quốc tế trong đào tạo.” Chuỗi tập huấn khép lại trong không khí cởi mở và gắn kết. Các giảng viên chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, cùng lan tỏa tinh thần học tập - đổi mới, góp phần hiện thực hóa tầm nhìn VLU 2030 về một đại học trẻ năng động, hội nhập và truyền cảm hứng.

Phát triển năng lực giảng viên trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh chuyển đổi số, tri thức trở nên dễ tiếp cận hơn nhưng cũng đòi hỏi năng lực chọn lọc và phân tích sâu hơn. Giảng viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người định hướng và khơi mở tư duy thế kỷ 21 cho sinh viên. Từ nhận thức đó, Văn Lang chú trọng bồi dưỡng kỹ năng sư phạm hiện đại, giúp giảng viên mang đến những giờ học sinh động, kết nối lý thuyết với thực tiễn, và tạo môi trường học tập chủ động, sáng tạo.

Chuỗi tập huấn kết thúc trong không khí phấn khởi và gắn kết. Các giảng viên tham gia không chỉ tiếp thu kiến thức chuyên môn mới mà còn chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm thực tế, cùng nhau lan tỏa tinh thần đổi mới trong giảng dạy tại Trường Đại học Văn Lang.