Định hướng Giảng dạy Ngữ văn tại Trường Đại học Văn Lang: Nền tảng học thuật vững vàng cho con đường nghề nghiệp dài hạn

Tác Giả
Mỹ Mỹ
Ngày
15/12/2025(446 lượt xem)
Chia sẻ qua
iconiconicon
thumbnail

Chuyên ngành Giảng dạy Văn học tại Trường Đại học Văn Lang được triển khai từ Khóa 28 (năm 2022), là một trong ba ngành đào tạo theo định hướng sư phạm trong tổng số 60 ngành đào tạo hiện tại của Nhà trường. Với chuyên ngành này, sinh viên đã được tiếp cận chương trình học lý thuyết gắn liền với thực hành, kết hợp trải nghiệm tại các trường phổ thông và các hoạt động sư phạm thực tế, tạo nền tảng vững chắc cho con đường nghề giáo.

Trong cấu trúc chương trình đào tạo ngành Văn học (Ứng dụng), Giảng dạy Văn học là một trong hai định hướng chuyên sâu, bên cạnh định hướng Sáng tạo nội dung Nghệ thuật – Truyền thông. Định hướng này được xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn của người học yêu thích hoạt động giảng dạy, mong muốn lan tỏa tri thức, nuôi dưỡng tình yêu văn chương và đồng hành cùng sự chuyển mình của giáo dục phổ thông hiện nay.

vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-a.jpg
Sinh viên Khoá 28 ngành Văn học Ứng dụng tham gia kiến tập tại Trường THPT Trương Vĩnh Ký, từng bước tiếp cận môi trường sư phạm và thực tiễn giảng dạy Ngữ văn.
vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-b.jpg
Sinh viên Khoá 28 ngành Văn học Ứng dụng tham gia kiến tập tại Trường THPT Trương Vĩnh Ký, từng bước tiếp cận môi trường sư phạm và thực tiễn giảng dạy Ngữ văn.

Về nội dung đào tạo, sinh viên được trang bị hệ thống kiến thức chuyên sâu về văn học Việt Nam và văn học thế giới, đồng thời tiếp cận các phương pháp dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Chương trình chú trọng rèn luyện kỹ năng xây dựng kế hoạch bài dạy, tổ chức hoạt động học tập, thiết kế bài giảng tích hợp – phân hóa và vận dụng các hình thức kiểm tra, đánh giá phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Song song đó, sinh viên được hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả truyền đạt và tăng cường tương tác trong lớp học.

Gắn liền với đào tạo lý thuyết là chuỗi hoạt động thực hành và trải nghiệm nghề nghiệp. Sinh viên được tham gia kiến tập, thực tập tại các trường THCS, THPT; trực tiếp dự giờ, giảng thử và đồng hành cùng giáo viên phổ thông trong các hoạt động giảng dạy Ngữ văn. Thông qua từng buổi đứng lớp, soạn bài và tương tác với học sinh, sinh viên từng bước hình thành tác phong sư phạm, làm quen với môi trường giáo dục thực tế và có sự chuẩn bị cụ thể hơn cho con đường nghề nghiệp sau khi ra trường.

vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-c.jpg
Sinh viên Khoá 29 ngành Văn học Ứng dụng trải nghiệm dạy học sáng tạo tại Trường Phổ thông Năng khiếu (Thủ Đức, TP.HCM).
vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-d.jpg
Thông qua các hoạt động dạy học sáng tạo, sinh viên ngành Văn học (Ứng dụng) được rèn luyện kỹ năng thực hành, tư duy sư phạm và khả năng tổ chức lớp học.

Bên cạnh đó, chương trình đào tạo chú trọng mở rộng năng lực học thuật cho người học thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học. Sinh viên được hướng dẫn thực hiện đề tài nghiên cứu cấp trường, khóa luận tốt nghiệp, qua đó hình thành tư duy nghiên cứu, củng cố kiến thức chuyên môn và chuẩn bị hành trang nghề nghiệp lâu dài. Nhà trường đồng thời hỗ trợ sinh viên tiếp cận các học phần quốc tế thông qua nền tảng Coursera và chương trình chứng chỉ Giáo viên sáng tạo toàn cầu của Microsoft, góp phần giúp người học tiếp cận giáo dục toàn cầu và nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động.

Về định hướng nghề nghiệp, sinh viên tốt nghiệp ngành Văn học (Ứng dụng) theo định hướng Giảng dạy Văn học có lộ trình rõ ràng để theo đuổi nghề giáo sau khi hoàn thành chương trình nghiệp vụ sư phạm theo quy định. Với bằng cử nhân Văn học, người học có thể tham gia giảng dạy môn Ngữ văn tại các trường THCS, THPT hoặc đảm nhiệm vai trò giảng dạy tiếng Việt tại các cơ sở giáo dục phù hợp. Đồng thời, nền tảng đào tạo liên ngành cũng giúp sinh viên mở rộng cơ hội làm việc trong các lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông và sáng tạo nội dung.

e.JPG
Mai Thanh - Cựu sinh viên Khóa 24 hiện đang công tác giảng dạy tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Bình Tân, TP.HCM 

Một điểm đặc sắc của chương trình đào tạo theo định hướng Giảng dạy Ngữ Văn tại Trường Đại học Văn Lang nằm ở hệ thống học phần được thiết kế theo hướng thực hành và trải nghiệm thực tiễn, giúp sinh viên sớm hình thành năng lực nghề nghiệp trong môi trường giáo dục phổ thông. Các học phần như “Phương pháp dạy học tiếp nhận văn bản”, “Phương pháp dạy học tạo lập văn bản”, “Tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông”, “Lý luận trung và phương pháp dạy học Ngữ văn”, “Đánh giá trong chương trình giáo dục phổ thông” và “Hoạt động trải nghiệm dạy học sáng tạo Ngữ Văn” được tổ chức theo phương pháp lấy người học làm trung tâm, gắn chặt lý thuyết với tình huống giảng dạy cụ thể, qua đó giúp sinh viên từng bước làm chủ phương pháp, kỹ năng và tư duy sư phạm hiện đại.

Song song với hệ thống học phần chuyên sâu, sinh viên được tham gia các đợt kiến tập và thực tập tại các trường Trung học Phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận. Thông qua các kỳ học thực tiễn này, sinh viên có cơ hội quan sát, trải nghiệm và trực tiếp tham gia hoạt động dạy học trong môi trường nhà trường phổ thông, từ đó tích lũy kinh nghiệm sư phạm thực tế. Trường Đại học Văn Lang đồng thời hỗ trợ kết nối đơn vị kiến tập, thực tập và chi phí cho kỳ kiến tập tại các trường Trung học Phổ thông, tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên tập trung rèn luyện năng lực nghề nghiệp và sẵn sàng cho con đường giảng dạy sau khi tốt nghiệp.

Về định hướng nghề nghiệp, sinh viên tốt nghiệp ngành Văn học (Ứng dụng) theo định hướng Giảng dạy Ngữ văn có lộ trình rõ ràng để theo đuổi nghề giáo sau khi hoàn thành chương trình nghiệp vụ sư phạm theo quy định. Với bằng cử nhân Văn học, người học có thể tham gia giảng dạy môn Ngữ văn tại các trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông hoặc đảm nhiệm vai trò giảng dạy tiếng Việt tại các cơ sở giáo dục phù hợp. Đồng thời, nền tảng đào tạo liên ngành giúp sinh viên mở rộng cơ hội làm việc trong lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông và sáng tạo nội dung - những ngành nghề đòi hỏi khả năng sử dụng ngôn ngữ, tư duy văn học và năng lực phân tích xã hội.

Đặc biệt, Trường Đại học Văn Lang là thỏa thuận hợp tác đào tạo và bồi dưỡng được ký kết với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong chiến lược phát triển định hướng Giảng dạy Ngữ văn. Thỏa thuận này mở ra mối quan hệ hợp tác lâu dài trong đào tạo nguồn nhân lực sư phạm, hướng đến xây dựng các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ cho người có bằng cử nhân phù hợp và nguyện vọng trở thành giáo viên Trung học Phổ thông theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-f.jpg
 
vlu-dinh-huong-giang-day-ngu-van-tai-vlu-nen-tang-hoc-thuat-vung-vang-cho-con-duong-nghe-nghiep-dai-han-g.jpg
Ngày 15/11/2022, Trường Đại học Văn Lang ký kết MOU với Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, mở rộng hợp tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực cho ngành sư phạm.

Trong khuôn khổ hợp tác, sinh viên theo định hướng Giảng dạy Ngữ văn tại Trường Đại học Văn Lang có cơ hội tiếp cận sớm một số học phần thuộc chương trình nghiệp vụ sư phạm, dự kiến được công nhận tương đương với chương trình đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Điều này tạo cơ hội cho người học hoàn tất nghiệp vụ sư phạm sau tốt nghiệp, đồng thời tạo điều kiện học tập, trao đổi chuyên môn và rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cùng đội ngũ giảng viên, chuyên gia giàu kinh nghiệm từ một cơ sở đào tạo sư phạm trọng điểm của cả nước.

Với chương trình đào tạo được thiết kế bài bản, định hướng nghề nghiệp rõ ràng, hệ thống thực hành - trải nghiệm đa dạng và mạng lưới hợp tác học thuật uy tín, định hướng Giảng dạy Ngữ văn tại Trường Đại học Văn Lang đang từng bước khẳng định vai trò là nền tảng học thuật vững chắc, đồng hành cùng sinh viên trên hành trình theo đuổi nghề giáo và phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực giáo dục, tri thức và sáng tạo.

Tin: Mỹ Mỹ
 Hình: Tổng hợp

Thẻ